批判进步主义教育运动的教育思潮有（）
A．新托马斯主义、存在主义B．建构主义、后现代理论C．存在主义、结构主义D．要素主义、永恒主义

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• 法国存在主义作家（）于1946年创作了政治剧《死无葬身之地》,在现实主义气息中，成功地注入了存在主义哲学思想。该剧以第二次世界大战为背景，揭露了卖国分子对游击战士的疯狂镇压。战士们遭到严刑拷打，每个人都和敌人展开意志的决斗，展现出人生价值、自由选择、对行动负责等核心命题新的意义，给存在主义文学带来了生机。

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• 存在主义正式形成于20世纪20年代，以1927年（）发表《存在与时间》为标志。有神论的存在主义代表：雅斯贝尔斯和马塞尔；无神论的存在主义代表：海德格尔和萨特。（）达到鼎盛。

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• 下列选项中关于存在主义的说法正确的有（）
  A.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任B.不同的存在主义者对如何看待他人的问题的观点是一致的C.存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由D.存在主义取向的社会工作者强调应该肯定人们有独特的生活方式E.存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会

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• 存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是（　）。

  A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件

  B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范

  C.个人选择的自由包括免除责任的自由

  D.个人选择的自由会带来更多不确定性

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• 在存在主义理论看来，实践中社会工作者要关注服务对象的主观经验。存在主义在社会工作实务中的理念有()。

  A、觉醒

  B、人在情境中

  C、痛苦是生命的一部分

  D、选择的自由

  E、对话的必要性

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