肖某作为经纪人员，在从事房产交易过程中，房地产经纪机构对经纪服务进行“强买强卖”，违背了(  )原则。

A、诚信

B、自愿

C、公平

D、保密

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• A公司和B公司签订货物运输合同，双方应当根据()确定各方的权利义务。

  A.公平原则

  B.互不相让原则

  C.竞争冲突原则

  D.强买强卖原则

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• 旅游者在购买商品或者接受服务时，不应出现（）的情况。

  A、质量保障

  B、价格合理

  C、计量准确

  D、强买强卖

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• 以下属于私募债的投资模式的是（　　）。
  A.强买强卖B.买空卖空C.杠杆组合D.随机组合

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• 寄生在医疗机构、车站码头、旅游景点等场所的黑恶势力表现情形有()？

  A、强买强卖、敲诈勒索

  B、热心帮助，回答问题

  C、票价虚高

  D、收费项目名目多

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• 陈老师是一名新教师，她认为自己年轻活泼、大方、热心、口才好，有感召力，语言表达清晰，很有当教师的天赋．她为即将成为一名高中政治教师而兴奋．这天她要上的第一堂课是高一年级的政治课，讲授“市场交易原则”．为此，她早已做好了准备．可课后她却困惑不解，她按照教参精心准备了教案，制作了课件，甚至连教案都背得很熟了，大家却说她在背教案，她自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么．更可气的是，为了让学生体会强买强卖对交易的影响，以进一步认识为什么要遵守自愿原则，也体现课堂教学中的双边活动，她设置了问题：如“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”要学生交流、讨论，学生回答虽很踊跃，但说着说着就说跑了题，说到买卖时怎么和商贩吵架上去了．为什么就跑题了呢？陈老师真的很困惑．

  请问：学生的回答为什么与陈老师的期望不同？试用教育心理学的相关知识进行解析．

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