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小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（ ）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度与价值观
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大学生思想政治教育工作队伍主体是（）
A、学校党政干部和共青团干部
B、思想政治理论课和哲学社会科学课教师
C、辅导员和班主任
D、学生骨干和学生觉员
E、专业课教师
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科学课上，张老师在讲台上做水的加温和降温实验，让学生观察水的状态变化。张老师采用的教学方法是（）。
A.实验法B.探究法C.演示法D.练习法 -
科学课上，适宜小学生探究的问题一般选择（）
A、开放性的问题
B、开放性的科学问题
C、封闭性的科学问题
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小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识，这种教学方法属于(）。
A、参观法
B、实验法
C、演示法
D、实习法