易搜题 > 学历教育 > 学历其他 > 问题详情
问题详情

“5S”活动中,将要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理。这种活动内容称为()

A、整理

B、整顿

C、清扫

D、清洁

相关标签: 活动内容  

未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • 请为小班幼儿设计一个“认识我自己”主题之下的社会性教学活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。
    要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

  • 小组结束期,括动的设计要侧重巩固组员学习成果。常用的方式有()。

    A、通过角色扮演回顾小组历程中的重要事件和分享自己的收获

    B、与组员订立同盟,加强与组员的关系

    C、用适当的活动内容尽可能地稳定成员的关系

    D、用有趣的活动内容促进成员的参与和互动

    E、组员间彼此介绍对方在小组过程中的变化与成长,并进行讨论

  • 在幼儿园数学教育活动内容的选择上,有两条基本思路:一是以()为逻辑起点,直线式编排活动内容;而是以儿童的()为起点,整合式编排活动内容。

联系客服 会员中心
TOP