一位语文老师走进二年级一班的教室，准备给同学们上新教材《小山羊》这一课。他刚走上讲台，只听教室的窗外传来消防车的警笛声，同学们被这突如其来的警笛声吸引，呼啦离开各自的座位，趴在临街的窗户上，好奇地观看消防车，边看还不停地边议论。这位老师没有把小学生制止住，让他们回到各自座位上，认真学《小山羊》这一课。而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用，因势利导，让小同学们围绕着“消防车”上了一堂别开生面的语文听说读写训练课。请分析，该教师的做法是否符合新课程改革的精神？

相关问题推荐

• 专勤消防车分类（）

  A、通信指挥消防车

  B、照明消防车

  C、抢险救援消防车

  D、勘查消防车

  E、宣传消防车

  查看答案

• 属于举高消防车的有。（)
  A.泡沫消防车
  B.水罐消防车
  C.云梯消防车。
  D.泵浦消防车

  查看答案

• 有关常见消防车回转时消防车的前轮外侧循圆曲线行走轨迹的半径，下列说法错误的有（）。

  A、一般轻系列消防车大于等于7m

  B、一般轻系列消防车大于等于7m小于9m

  C、中系列消防车大于等于9m

  D、中系列消防车大于等于9m小于12m

  E、重系列消防车大于等于12m

  查看答案

• 水罐消防车根据装备的水泵种类可分为（）。

  A、普通水罐消防车

  B、低压泵水罐消防车

  C、中低压泵水罐消防车

  D、高低压泵水罐消防车

  E、高中低压泵水罐消防车

  查看答案

• 当您听到警笛声并且看到一辆有闪烁的红色紧急讯号灯的救急车辆离您很近地行驶来，您必须（）。

  A、将车开到路的右侧边缘并停下

  B、将车驶入右边车道并缓慢行驶，直到该车经过

  C、加速行驶使交通通畅

  查看答案