发挥发展性师德评价的优势，对教师进修评价时要力求体现哪些方面？

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• 根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。
  A.发展性研究、评价性研究、预测性研究B.发展性研究、应用性研究、预测性研究C.基础性研究、发展性研究、应用性研究D.评价性研究、基础性研究、预测性研究

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• 班级活动的评估要做到（　）。

  A.随意性、全面性、发展性

  B.发展性、随意性、客观性

  C.随意性、客观性、全面性

  D.全面性、客观性、发展性

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• 在我国，承担培训中小学教师任务的单位一般是（）。

  A、当地教育行政部门

  B、教育局指定的学校

  C、各级教师进修学校

  D、高等师范院校

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