第二、三、五段（二，三）从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。（五）我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么？不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音：“陈家三小姐，刚才挖出来。”我回头看，没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。作者在这部分文字一再强调红花绿叶的用意？

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• 下列短语属于同位短语的是：（）

  A、姐妹俩

  B、一斤鱼

  C、白纸黑字

  D、红花绿叶

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• 用彩色负片拍摄的红花绿叶在底片上分别被记录为（）。

  A、品红花、黄色叶

  B、黄花、青色叶

  C、红色花、绿色叶

  D、青色花、品红色叶

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• 用彩色反转片拍摄的红花绿叶在底片上分别被记录为（）

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• 一株绿树上开有红花,绿叶是一部分刺激,红花也是一部分刺激,我们将红花绿叶合起来,在心理上所得的美感知觉,超过了红与绿两种物理属性之和。这反映的是知觉特征的()。

  A、整体性

  B、理解性

  C、恒常性

  D、选择性

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