银行从业人员应热心公益,奉献爱心,(),勤俭节约。
A、公私不分
B、公私分明
C、公私混同
D、以公谋私
A、人道援助
B、志愿服务
C、公益
D、慈善
学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于()。