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张军，初中学生，最近在家里容易发脾气，很敏感，自己的要求没有得到满足时，就生气、冲动，经常说活着没意思。张军上小学时成绩优异，与同学相处也融洽，还参加了一些形式的奥赛班。小学毕业升初中，张军要好的四个同学都上了另一所重点中学，他却来到了他并不想上的普通中学。开学第一次考试只考了第20名，觉得很泄气。有一次他到图书馆看书，忘记了上课的时间，被班主任批评一顿，还要他写检讨书。他觉得班主任老师不近人情，发生此事后与班主任关系紧张，出现了厌学情绪，经常不去上课，觉得上学是一种负担。张军的表现变得和以前不一样了，考试常出现失利。作为教育者，采取怎样的措施，可让他恢复正常的学习和生活呢？
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“班主任是班级建设的设计者”是指（ ）。
A.班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案
B.班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案
C.班主任需要设计班级内部环境的布置
D.班主任要设计出美观的教室和班服
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下列关于班主任的说法，错误的是（ ）。
A.中学每个班级都应配备一名班主任B.班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上C.教师初次担任班主任应接受岗前培训D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业 -
以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？
A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作
C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作
D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法
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关于班主任工作，下列说法不正确的是（ ）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入 -
随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（ ）来规范班主任的培训工作。
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》