“最近发展区”是将总的发生学规律应用于儿童的学习与发展问题，而这个概念是（）提出来的。

A、维果斯基

B、弗洛伊德

C、华生

D、巴甫洛夫

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• 学生在有指导的情况下，借助教师的帮助所达到的解决问题的水平，与在独立活动中所达到的水平之间的差异，称为（　）。

  A.最近发展区

  B.现实发展区

  C.未来发展区

  D.潜在发展区

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