[多项选择题]下列属于常规教育对象的是______。
A．目不识丁的杀人犯李某
B．强奸数人，其中包括强奸亲人的罪犯马某
C．政治常识匮乏的盗窃犯张某
D．毫无法制观念的抢劫犯成某

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• “此案的盗窃犯八成一定是张某某。”所犯的逻辑错误是()

  A.偷换或混淆概念

  B.模棱两可

  C.转移论题

  D.自相矛盾

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• “甲某可能不是盗窃犯”是（）。

  A、必然肯定判断

  B、必然否定判断

  C、可能肯定判断

  D、可能否定判断

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• 下列活动属于最基本的实践活动的是（　）。

  A.理想信念

  B.群众观念

  C.生产活动

  D.法制观念

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• 在下述四种情况中，可以暂予监外执行的有（）。

  A、被判无期徒刑的妇女甲，服刑时怀有身孕的

  B、被判处拘役的盗窃犯乙，为抗拒改造而自断手指，致使生活不能自理的

  C、被判处有期徒刑的罪犯丙，经省级政府指定的医院证明患有严重疾病需要保外就医的

  D、妇女丁被判处5年有期徒刑，服刑之时有一刚满月的婴儿

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• 谁是盗窃犯
  有个法院开庭审理一起盗窃案件，某地的A，B，C三人被押上法庭。负责审
  理这个案件的法官是这样想的：肯提供真实情况的不可能是盗窃犯；与此相反，
  真正的盗窃犯为了掩盖罪行，是一定会编造口供的。因此，他得出了这样的结论：
  说真话的肯定不是盗窃犯，说假话的肯定就是盗窃犯。审判的结果也证明了法官
  的这个想法是正确的。
  审问开始了。
  法官先问A：“你是怎样进行盗窃的？从实招来！”A回答了法官的问题：
  “叽哩咕噜，叽哩咕噜？？”A讲的是某地的方言，法官根本听不懂他讲的是什
  么意思。法官又问B和C：“刚才A是怎样回答我的提问的？叽哩咕噜，叽哩咕
  噜，是什么意思？”B说：“禀告法官，A的意思是说，他不是盗窃犯。”C说：
  “禀告法官，A刚才已经招供了，他承认自己就是盗窃犯。”B和C说的话法官
  是能听懂的。听了B和C的话之后，这位法官马上断定：B无罪，C是盗窃犯。
  请问：这位聪明的法官为什么能根据B和C的回答，作出这样的判断？A是
  不是盗窃犯？

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