李老师是新从师范学院分配到学校的大学毕业生，刚刚参加工作，对如何管理好班级没有什么经验。他于是向老前辈王老师请教。王老师说：“对于一个老师来说，最重要是如何给学生一个下马威，建立自己的威信。”王老师还举了一个大多数老师如何对待上课讲话学生的例子。他说如果有学生上课讲话，被老师眼光扫巡后还不自觉停止，就把他请到办公室去，以免影响别的同学，同时又可杀一儆百。老师对请到办公室的学生开始都不理睬他，这叫“冷处理”。学生呆在成人堆里，不久便会不自在，开始焦虑，渴望回到同学中去。这时教师开始处理问题了。在“你觉得你今天犯了什么错误？”这个问题的回答上，如果学生表现出不认错、不合作的态度，教师会使用的一招就是找来一份报纸，让这个学生从开头读到尾，“你不是喜欢讲话吗？今天让你讲个够。，不念完报纸，学生当然也不能离开教师的办公室。不过，大多数进了办公室的学生很快就会就范。下面一个步骤就是老师跟学生订下处罚条约。“如果下次讲话被我抓住了怎么办？”学生为了急于离开办公室，会胡乱想出一些自我惩罚的办法，如写检讨、自己打自己嘴巴等等。通过这样处理，班里会很长一段时间没人敢犯这样的错误。学生都服服帖帖的。案例中教师处理学生的方式反映了一种什么样的价值取向？有什么危害？
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若3号办公室中的计算机是在1988年购买的，则下面哪一句话可能正确？
A．1号办公室中的打印机是在1988年买的。
B．2号办公室中的计算机是在1987年买的。
C．2号办公室中的打印机是在1988年买的。
D．4号办公室中的计算机是在1987年买的。 -
（）负责组织编制公司级年度培训计划，各中心/办公室负责编制管辖专业的年度安全教育培训计划。
A、安全保卫办公室
B、培训管理办公室
C、人力资源办公室
D、技术办公室
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各级税务机关（）负责管理涉密计算机的工作。
A、保密委员会办公室
B、网络与信息安全领导小组办公室
C、密码管理领导小组办公室
D、办公室
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在高三班主任王老师的班上，有一位姓徐的同学很聪明，但自我约束力很差，经常迟到。一次，这位同学像往常那样又迟到了，王老师在教室门口拦住了他，不让他进教室。王老师看到他一副睡眼惺忪的样子，不禁火冒三丈，恶狠狠地批评他，言语中还带着一些侮辱人格的话。当时，徐同学就与王老师吵起来，说王老师侮辱了他的人格。正在僵持不下的时候，被校长看到了，校长把徐同学叫到一边，很和气地对他谈了一些什么。徐同学起初很生气，后来渐渐平静下来了。课间的时候，徐同学向王老师表示道歉，他的道歉反而让王老师感到不好意思。王老师不由自主地对徐同学说：“老师那样粗暴地对待你是不对的。”此后，王老师对自己过去常常用粗暴方式处理学生问题的行为进行了反思。在以后与学生的交往中，王老师也渐渐学会了对学生给予尊重和理解。现在徐同学正在大学读书，每年暑假回来都去看望王老师。两个人成了最要好的朋友。 请运用师生关系的相关理论分析这个案例，并阐述你所获得的启示。
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BusyBee保洁公司正在评估清洁标准办公室的成本。主计长完成了清洁各种办公室所花的工时与清洁每间办公室的总成本（人工、用品、交通）之间的线性回归分析。此回归分析得到以下信息。 y=$25x+$75 y=清洁一间办公室的总成本 x=清洁一间办公室花费的工时 根据此回归分析，下面哪一项最准确地描述了清洁一间办公室的成本？（）
A、清洁一间办公室的成本是每小时$100
B、清洁一间办公室每小时的固定成本为$25，变动成本为$75
C、清洁一间办公室每小时的变动成本为$25，固定成本为$75
D、清洁一间办公室的成本是每小时$25