某市地处河流入海口，政府正准备实施污水治理工程。其宏观目标定位为“提高收入，改善当地居民的生活条件”。可行性研究工作的咨询工程师拟构建该项目的逻辑框架，对本项目各层次的目标进行了分析；还用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验。提山的项目标层次包括下列因素：

1．改善河水水质，净化周边空气；

2．当地政府财政拨款6000万元，社会捐助1000万元，对污水处理系统进行改造；

3．倒入河流中的垃圾减少，工厂和居民直排污水减少；

4．当地居民年均收入预计增长40%；

5．采用国际先进污水处理技术，由市政部门负责改造维护。

为了体现民主决策，当地政府要求咨询工程师采用参与式方法，征求有关社会成员对污水治理方案的意见。组织者对参与人员提出如下要求：

1．参与者要具有较高学历，以便发表专业见解；

2．要求参与者是男性公民，更敢于表达不同意见。

[问题]

1．进行社会评价时需要收集相关信息，项目方案制订与评估阶段所需要的信息有哪些？

2．列出逻辑框架法中目标分析中的层次，并将上述1～5项因素分别列入相应的层次。

3．为编制本项目的逻辑框架矩阵表，咨询工程师需要进行逻辑框架分析，除了进行问题分析、目标分析外，还需完成哪些分析工作？

4．在参与式评价中，组织者对参与人员提出的要求是否可取？说明理由。公众参与的主要形式有哪些？

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