职工职业技能形成的主要条件是()。
A.先天的生理条件、长期职业实践、一定的职业教育
B.师傅的传授技术、一定的职业教育
C.先天的生理条件、一定的职业教育
D.从事职业实践、一定的职业教育
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教育部印发了《()创新发展行动计划(2015—2018年)》。计划将服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升,推动现代职业教育体系日臻完善。
A、初级职业教育
B、中等职业教育
C、高等职业教育
D、特殊职业教育
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2014年6月23日,国家教育部等六部门公布的《现代职业教育体系建设规划(2014——2020年)》中提出:“通过中央企业和行业龙头企业牵头、骨干职业院校牵头、行业和职业院校联合、地方政府整合职业教育资源、区域内职业院校资源共享等方式多样化发展职业教育集团。”关于职业教育集团化发展,下列说法错误的是()。
A.职业教育集团化发展是政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学体制的重要实现形式
B.职业教育集团化发展对促进教育链和产业链有机融合有重要作用
C.职业教育集团化发展有利于实现集团成员单位资源共享合作,实现人才培养与企业经营双赢,促进学校共同发展
D.职业教育集团化发展将导致成员之间权责混融,难以满足其组成单位的多方利益诉求
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职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。
A、职业教育实践活动
B、职业教育改革实践、参与职业教育决策
C、参与职业教育决策
D、研究职业教育方法
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德国的职业教育模式是()。
A、单轨制职业教育
B、双轨制职业教育
C、三年制职业教育
D、四年制职业教育
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中央政府在2014年发布《关于加快发展现代职业教育的决定》之后,2015年又发布()。
A.《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2016年)》
B.《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2017年)》
C.《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》
D.《高等职业教育创新发展行动计(2015-2019年)》