作文。(二选一)
1.请你认真阅读上文,结合生活实际写出读后感,写之前要列一个简单的提纲。
2.理想是人生导航的灯塔。每个人都有各自不同的理想,即将告别小学生涯,跨入初中,你的理想又是什么呢?请以“理想”为题写一篇作文,写之前要列一个简要的提纲。
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课外阅读。
金子
李家村的两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。呀!这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着,突然,小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑,从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”1.这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的,请你分别写出事情的起因、经过和结果。起因:_______________经过:_______________结果:_______________2.用“║”给文章分段。3.读画横线的句子,这里老村长发现的“金子”指的是什么?_________________
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金子
两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。 呀!这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会,小篮子里装满了野菜。小琴挖着,挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑,从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀?是不是金子?”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说:“肯定是金子!” 两个小女孩飞快地进了村,找到村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们:“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”1.孩子们为什么不好意思地笑了? _________________________2.老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么? _________________________
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“苗苗杯”羽毛球单打赛共有8名选手参加,如果采用单循环赛制,决出冠军和亚军,至少要( )场;如果采用淘汰制比赛,决出冠军和亚军,一共要( )场。
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最后一头战象(节选)
嘎羚要走的消息长了翅膀似的传遍全寨.男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。1.请为语段中画线字选取正确的读音,用“√”标出。 似(sìshì) 寨(zài zhài) 系(jì xì) 捧(pēng pěng)2.“消息长了翅膀”说明________\_,“男女老少”说明________\_ ;“泣不成声”说明_________________\_。以上内容充分表达了_______________________ 。3.语段中画“__\_”的句子表现了___________________4.本语段从表达的意思上可以归纳为___\_层,分别是__________________。
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阅读课内语段并答题。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
1.“消息长了翅膀”说明____\_,“男女老少”说明_____\__,“泣不成声”说明____________。
2.语段中画“__\__”的句子表现了_________________。
3.这篇文章主要表达了_________这一主题。