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我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（）。
A.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
B.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
C.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
相关标签： 价值观 科学观
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下列哪项不为斯普朗格尔的价值观（）。
A、理性价值观
B、唯美价值观
C、人文价值观
D、宗教价值观
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从横向方面看，企业价值观分几个层次构成，它们是（）
A、企业经济价值观
B、企业整体价值观
C、企业社会伦理价值观
D、企业个人价值观
E、企业环境价值观
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影响决策者行为的价值观包括（）。
A、政治价值观
B、组织价值观
C、个人价值观
D、公众价值观
E、意识形态价值观
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企业价值观作为企业绝大多数员工共同拥有的价值观念而存在，它经过了一个价值观的内化过程，这个过程大体经历如下阶段（）。
A、接触信息
B、领悟价值观精髓
C、增进对价值观的情感体验
D、价值观信念化
E、价值观的实践
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属于斯普朗格尔价值观分类的是（）
A、理性价值观
B、社会价值观
C、宗教价值观