最贵重的礼物
一个囚犯在一次意外中受了重（zhòng chóng)伤，躺在医院的急救室里等着输血。去取血的救护车却迟迟未归，囚犯奄奄一息，在场的医护人员及监狱有关人员都焦急万分。这时，一个年轻的警察，伸出还略显瘦弱的手臂，对医生说：“快抽我的血给他吧，救人要紧。”囚犯的血管里流进了监狱警察的鲜血。奇迹般的，囚犯复活了。 这个囚犯也很年轻，他也是大学毕业，但却犯了罪，入了狱。就是这名囚犯，在他复活后的5年里，在狱中搞了一项科研项目，获得了巨大的成功，被减了刑。囚犯及囚犯的家属都十分感激那名救他一命的年轻警察。在一个春天的傍晚，下班路上，这名警察，这名管教分队长，被囚犯的家属请到路边的杨树下。 “听说你要结婚了？”囚犯的家属问他。 “是，定在7月1日。”警察点头回答。 囚犯家属说：“那年多亏你给他输血，否则，他早就没命了……还有，他这几年在里面改造取得了这么好的成绩，还减了刑，这些，都是你帮助的结果……”说着，囚犯家属拿出两枚金灿灿的戒指，往警察手里塞（sè sāi），边塞边说，“这件礼物，是祝贺你结婚的，是我们的一点心意！请你无论如何要收下……” 警察没有收下那两枚戒指。 其后的许多年里，这名警察，拒绝了不计其数的比金戒指还贵重许多的礼物。 几十年后，他退休的那天，一个囚犯把一个洁白的信封送给他，囚犯哽咽着说：“队长，我知道您的脾气。您从来不收他人的礼物，但这个礼物，您一定要收下……” 这名警察收下了他平生唯一的一件礼物。囚犯给他的礼物是一个洁白的信封，里面是一 张纸条，纸条上的字体很漂亮：“队长，您别退休了，我们这样的人需要您这样的人来改造啊……” 一个普通的警察，临到退休的那天，还在被人强烈地需要着，这是一种多么巨大的幸福。 “这是我一生中收到的唯一的也是最贵重的礼物！”这名警察对我这么说时，他的脸上洋溢着幸福的微笑。他的家里很清贫，但我觉得他是世界上最富有的人。因为他被需要，有机会为别人服务，他活得有价值，千金难买，万金难抵。1．用“＼”画掉短文中画线字括号里不正确的读音。 2．“奄奄一息”中“息”的意思是（ )（填序号）。 ①呼出和吸入的气 ②休息 ③停；止 ④利钱 ⑤消息；音信 “奄奄一息”的意思是：____ 3．从短文中的“____ ”这个词可以看出这名警察拒收的礼物数量很多。请你再写出一个表示数量很多的四字词语：____ 4．请针对短文内容提出一个有思考价值的问题并写下来（不包括拼音、字、词语方面的问题）。 5．短文中“最贵重的礼物”表面上指的是___ ，实际上指的是 6．你觉得短文中的这名警察是一个什么样的人？请写出你的理解和感悟。
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最后一头战象（节选）
嘎羚要走的消息长了翅膀似的传遍全寨．男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。1．请为语段中画线字选取正确的读音，用“√”标出。 似（sìshì） 寨（zài zhài） 系（jì xì） 捧（pēng pěng）2．“消息长了翅膀”说明________\_，“男女老少”说明________\_ ；“泣不成声”说明_________________\_。以上内容充分表达了_______________________ 。3．语段中画“__\_”的句子表现了___________________4．本语段从表达的意思上可以归纳为___\_层，分别是__________________。
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“苗苗杯”羽毛球单打赛共有8名选手参加，如果采用单循环赛制，决出冠军和亚军，至少要（ ）场；如果采用淘汰制比赛，决出冠军和亚军，一共要（ ）场。
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阅读课内语段并答题。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
1．“消息长了翅膀”说明____\_，“男女老少”说明_____\__，“泣不成声”说明____________。
2．语段中画“__\__”的句子表现了_________________。
3．这篇文章主要表达了_________这一主题。 -
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金子
李家村的两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着，突然，小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”1．这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的，请你分别写出事情的起因、经过和结果。起因：_______________经过：_______________结果：_______________2．用“║”给文章分段。3．读画横线的句子，这里老村长发现的“金子”指的是什么？_________________
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金子
两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。 呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着，挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀？是不是金子？”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说：“肯定是金子！” 两个小女孩飞快地进了村，找到村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们：“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”1．孩子们为什么不好意思地笑了？ _________________________2．老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么？ _________________________