玉兰花
在我星期四的绘画班中，有位学生每次上课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室，我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来这么多玉兰花啊？” “我从家里树上摘的。” “每次去摘不是很麻烦吗？”我问。 “麻烦也值得。”他笑着说，“这是祖母教我们的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天祖母突然对大家宣布：‘以后每个人出去，只要树上开有玉兰，就摘一些送朋友。’当时大家都反对地说：‘为什么不自己留着？’可是祖母说：‘花总要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？’从此全家就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！” 学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好， 何不将它分给那些需要它的人呢？ 1．学生的祖母对家人宣布了什么？祖母这样做是为什么？ 2．“从此全家都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了。”一句 中的“此”指什么？“它”指什么？ 3．“送人玫瑰，手有余香”，这是一种传递。文中学生的话让“我”感慨不已，你读了之后，有怎样的 感受呢？请把你想到的写在下面的横线上。
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在《十二个月》这一故事中，可恶的继母让小女孩在风雪中寻找（）
A、白雪花
B、向日葵
C、玉兰花
D、梅花
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阅读下面材料，根据要求写作。“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这又光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀了。请用规范的现代汉语写作一篇议论文。要求：立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
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福州“市花”、“市果”、“市树”分别是（）。
A、梅花、荔枝、樟树
B、茉莉花、福橘、榕树
C、茉莉花、西瓜、榕树
D、玉兰花、龙眼、梧桐树
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阅读小天地。
_______和百灵鸟
在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁说：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放，比我更美丽的应该是他们——___\__、_____和土壤妈妈。”1．把题目补充完整，写在文前的横线上。2．联系上下文，在短文中的横线上填写恰当的内容。3．用“______”画出百灵鸟说的话。4．玉兰花的色彩是_______的。5．百灵鸟听了玉兰花的话，可能说什么？__________
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“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。