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我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容华贵的牡丹，圣洁的白莲。我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生de（ )花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐着露水，湿漉漉的，中午反射着阳光，亮晶晶的，正在这时小苞绽开了！ 一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时如果从花生地走过，一眼便可以看到那些小小的黄花疏密有致地撒在椭圆形的绿叶丛中，绿中透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石，微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显de（ )可爱，而是因为可爱才显de（ )美丽。 我也并不是初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。 三年前我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的花生花，刚想伸手去摘一朵玩玩。 不要摘 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花没有一朵是 空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你摘掉一朵就要少长一颗花生 “是真的？” “妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”小黄花默默de（ )悄悄de（ )谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此我对花生花产生了特殊的感情。每次看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己一切的千千万万普通劳动者。1．根据拼音在文中括号里填上汉字。2．给第5自然段加上标点。3．联系上下文解释词语。 （1)朴实无华： （2)咏赞： 4．本文可分为三段，用“‖”在文中表示出来，并把段意写在下面。 第一段： 第二段： 第三段： 5．本文的中心思想是 。
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金子
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1．“消息长了翅膀”说明____\_，“男女老少”说明_____\__，“泣不成声”说明____________。
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金子
李家村的两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着，突然，小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”1．这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的，请你分别写出事情的起因、经过和结果。起因：_______________经过：_______________结果：_______________2．用“║”给文章分段。3．读画横线的句子，这里老村长发现的“金子”指的是什么？_________________