阅读乐园。
灰尘
前一段时间，我们房子周围的灰尘污染一直令人们头疼。它们是无忧无虑的旅行者，随着轻风一起闯荡天涯。 它们是一个个爱旅行的小娃娃，它们可是无处不钻，眼睛里、喉咙里、家中、衣服上和鼻孔内，它们可真令人烦恼。只要它们一高兴，就嬉闹起来，随风到处飞，可把人们害苦了。“啊，好舒服，软绵绵的。”原来它们落在了我的床上，它们在那儿玩得好高兴。可是，妈妈一回家便哇哇大叫，洗了又洗。如果有阳光照耀在灰尘上，它们的飞舞就会看得更清楚。 当我打开电视，哎呀，沙沙的，像下着小雨，看着真不舒服，原来又是灰尘在捣乱。爸爸只得拿起电风扇朝里吹，结果反而弄得满屋子都是灰尘。 谢天谢地，这终于成为过去的事情了。现在我们房子的周围已经种满了各种花草树木，周围布满绿色。绿色的小树，绿色的草，再配上那些红的、黄的、紫的花，实在是太美了。花儿都绽开了美丽的笑脸，把灰尘大口大口地吃进去。春风吹来，它们更是蓬蓬勃勃地生长，真是“忽如一夜春风来，千树万树百花开”呀。 我们房子的后面还建起了高高的宾馆，旁边有个很美的喷水池。那白花花的水柱，欢快地旋转着，向周围喷洒着晶莹的水珠，那冰凉清冷的水珠落在人们的头上、衣服上，湿润着空气。灰尘都昏昏沉沉的，它们垂头丧气地摔下来，好像一下子不见了。啊！好新鲜的空气，我张开双臂深深地呼吸着清新的空气，真舒服！1．照样子，写词语。一心一意（ABAC式）____\_ _____\_ _____三三两两（AABB式）____\_ _____\_ _____2．这篇短文中的灰尘被当成什么来写？这样写有什么好处？_______________________3．灰尘都给人们带来了哪些烦恼？_______________________4．后来灰尘为什么变少了？_______________________
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课外阅读。
金子
李家村的两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着，突然，小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”1．这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的，请你分别写出事情的起因、经过和结果。起因：_______________经过：_______________结果：_______________2．用“║”给文章分段。3．读画横线的句子，这里老村长发现的“金子”指的是什么？_________________
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阅读课内语段并答题。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
1．“消息长了翅膀”说明____\_，“男女老少”说明_____\__，“泣不成声”说明____________。
2．语段中画“__\__”的句子表现了_________________。
3．这篇文章主要表达了_________这一主题。 -
“苗苗杯”羽毛球单打赛共有8名选手参加，如果采用单循环赛制，决出冠军和亚军，至少要（ ）场；如果采用淘汰制比赛，决出冠军和亚军，一共要（ ）场。