课外阅读。
秋天在哪里
秋天在哪里?我到处寻找秋天。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。 秋天在树林里。各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在地上。只有松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白的,橘红的……千姿百态,竞相开放。 秋天在果园里。果园里的苹果、橘子、鸭梨等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,把果子一个一个地摘了下来,脸上露出了内心压抑不住的喜悦:“又迎来了一个丰收年。” 秋天到底在哪儿呢?秋天就在我们的眼睛里,只要我们不断地探索、发现,我们就会了解到更多更多的知识。1.照样子写词语。黄澄澄 ___\__ ____\_ _____2.“我”从___\_、____\_、____\_、________找到了秋天。3.为什么说“秋天就在我们的眼睛里”?谈谈自己对画线句子的理解。_____________________
相关问题推荐
-
阅读课内语段并答题。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
1.“消息长了翅膀”说明____\_,“男女老少”说明_____\__,“泣不成声”说明____________。
2.语段中画“__\__”的句子表现了_________________。
3.这篇文章主要表达了_________这一主题。 -
课外阅读。
金子
李家村的两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。呀!这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着,突然,小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑,从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”1.这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的,请你分别写出事情的起因、经过和结果。起因:_______________经过:_______________结果:_______________2.用“║”给文章分段。3.读画横线的句子,这里老村长发现的“金子”指的是什么?_________________
-
“苗苗杯”羽毛球单打赛共有8名选手参加,如果采用单循环赛制,决出冠军和亚军,至少要( )场;如果采用淘汰制比赛,决出冠军和亚军,一共要( )场。