31.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（)。 

A.将叶片内的淀粉消耗掉 

B.储备养料，准备光合作用 

C.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 

D.停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中 

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• 下列关于光合作用过程及其影响因素的说法，正确的是（）。

  A、原核生物蓝细菌的质膜上可进行光合作用

  B、玉米叶肉细胞碳反应产生的三碳糖可在叶绿体内合成蔗糖

  C、影响水稻光合作用的内部因素主要有色素的含量、光质、酶的量

  D、观赏植物红枫在生长季节其红色叶片不能吸收光能进行光合作用

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• 自然界中的光合作用有两种：第一种是（产氧）光合作用，是蓝细菌和植物所有的光合作用；第二种是（）的光合作用。

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• 下列有关光合作用的叙述，正确的是（）

  A、光合作用的全过程都需要光

  B、光合作用的全过程都需要酶的催化

  C、光合作用全过程完成后才有O２的释放

  D、光合作用全过程完成后才有化学能产生

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• 《普通高中生物课程标准(实验)》关于“能量之源——光与光合作用”中“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是：“说明光合作用以及对它的认识过程，研究影响光合作用速率的环境因素”。某教材该节教学内容首先交代了“光合作用”的定义，之后通过介绍“光合作用的探究过程”中科学家的探索思路。奠定对光合作用具体过程的知识和方法基础。紧接着详细说明了“．光合作用的过程”中物质的变化和能量的转化，然后联系农业生产实际，总结“光合作用的意义”和“光合作用原理的应用”。通过“探究环境因素对光合作用的强度的影响”的探究实验，深化对光合作用的理解和应用。最后与光合作用对比，简述“化能合成作用”，完善自养生物的营养类型。依据上述内容。确定本节课教学目标及课时安排。

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• 自然条件下，光周期诱导所要求的光照强度是（）。

  A、低于光合作用所要求的光照强度

  B、大于光合作用所要求的光照强度

  C、等于光合作用所要求的光照强度

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