生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”,小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。
根据资料,完成下列问题:
(1)小明设计实验的变量是 。
(2)小明设计的实验不足之处是 。
(3)小明在F步骤几次重复实验,目的是 。
(4)请你针对“蚂蚁爱吃小昆虫”的假设,设计一个实验进行探究。
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关于细菌培养,以下哪种说法是正确的()
A、培养皿应倒置培养
B、根据不同微生物的生长特性,设置培养温度
C、培养皿上应标明培养菌种、日期、培养人
D、培养基应倒在指定位置
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(2分)此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽,而不是用培养皿发芽的主要原因是_____。
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45.下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设。
(2分)(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在。该实验中对照组是,实验组是。(3分)
(3)此实验中变量是;除此之外,你认为影响该实验的,等都应相同。(3分)
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是。
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