与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须

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A、慢慢来，反正有老师       B、积极适应新的中学生活C、小学怎么学，现在还怎么学   D、搞好学习就行

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• 一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
  下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。
  咨询师：你需要我提供什么心理帮助?
  求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。
  咨询师：能详细谈谈你的情况吗?
  求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后我在老师的帮助下跑了出来，可我看到的太惨了，心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯，一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里，不敢睡觉，真的很烦。现体重下降，胃难受，总想发脾气，经常头痛、失眠，您说我这是怎么回事?
  咨询师：我很理解你的心情，也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作，你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题?我们来讨论一下。
  求助者：我最想解决的是能够正常上学，把那些可怕的记忆抹去，还想让自己别这么烦。
  咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。
  求助者：好吧。
  咨询目标应该具备的特征包括（）。
  A.具体
  B.完美
  C.可行
  D.持续
  

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• 写作展示（50分）
  从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
  题一：素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。
  陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。
  在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。
  题目：       中学习      
  题二：同学们，初中生活现已在你面前展开，你的感受怎样？从小学跨进中学，你所面临的一切都新的：新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式。请以“新的     ”为题，请就以上8个方面，选取你感受最深的一个方面，补全题目，写一篇600字左右的文章。

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• 张强同学说：“升入初中后，学习科目增多了。难度加大了，老师讲课的方法也变了，尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。”张强同学应该

  [  ]

  A．转变学习方式，选择适合自己的学习方法B．可以再多投入一些学习时间C．要多做一些练习D．别管那么多，以前怎么学现在还怎么学

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