我们常说：“班荣我荣，班耻我耻。”树立了班级荣誉感，增强了班集体的凝聚力，同学们就不会产生

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A．自豪感      B．失落感C．归属感      D．力量感

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• 七年级（2）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级（2）班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的有

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  ①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益③王彦说，只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级无利的事情A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④

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• 凝聚力表现在成员的心理感受方面，即为（）

  A、认同感、归属感与力量感

  B、认同感、归属感与激励感

  C、归属感、力量感与成就感

  D、激励感、力量感与成就感

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• “千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用。”这告诉我们：

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  A．集体的形式是多种多样的   B．要让个性在集体中得到张扬C．具有凝聚力的集体才有向心力，归属感和力量感

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• 美国的教育家韦伯斯特说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”下列对于集体的认识说法错误的是

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  A．生活在一个富有凝聚力的班集体中，才会感受到温暖，才会有归属感和力量感B．集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉必须大家共同去争取C．在集体中，我们要自觉遵守纪律，服从集体利益，绝对不能考虑个人利益D．在集体中，我们要团结一致，为集体贡献自己的才智和力量

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• 团队主要通过（）途径满足成员的心理需求。Ⅰ获得安全感；Ⅱ满足自尊的需要；Ⅲ增强自信心；Ⅳ增强力量感；V团队还可以成为进行有效信息沟通的窗口；Ⅵ团队还能协调人际关系，促进成员之间的相互激励；Ⅶ团队还有制约个体行为的功能。

  A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ

  B、Ⅲ+Ⅳ+V

  C、Ⅰ～Ⅵ

  D、Ⅰ～Ⅶ

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