实验室常用纯碱、石灰石和水制取少量的氢氧化钠，在制取过程中发生了三个化学变化．请按要求写出这三个变化的化学方程式：
（1）分解反应______；
（2）化合反应______；
（3）复分解反应______．

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• 在物质：铁、盐酸、纯碱、石灰水两两混合后，可以发生的化学反应一共有___\_个，其中能产生气泡的化学反应有___\_个．写出一个有沉淀生成的复分解反应______．

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• 强型树脂可能发生的交换反应有中性盐分解反应、中和反应和复分解反应。弱型树脂没有分解中性盐的能力。原因是（）＝。弱型树脂可以进行的交换反应有非中性盐分解反应、强酸或强碱中和反应和复分解反应。

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• 根据下列材料，按要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准（2011年版）》的内容标准：能正确书写简单的化学反应方程式，并进行简单的计算。材料二教科书的知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界第二单元我们周围的空气第三单元物质构成的奥秘第四单元自然界的水第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的氧化物第七单元燃料及其利用第八单元金属和金属材料第九单元溶液第十单元酸和碱第十一单元盐化肥第十二单元化学与生活材料三人教版初中《化学》“如何正确书写化学方程式”部分教材内容。化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式：该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，这个化学方程式我们称配平了。但并不是所有的化学方程式都这么简单。例如，氢气与氧气反应生成水：在这个式子中．右边的氧原子数少于左边的，这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平．即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。在H前配上2，在HO前配上2，式子两边的H原子、O原子数目就都相等了，亦即化学方程式配平了。下面以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤。1．根据实验事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线（或标出一个指向生产物的箭头）。2．配平化学方程式，并检查。3．标明化学反应发生的条件，把短线改成等号。化学反应只有在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂等，写在等号的上方。如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。例如：但是．如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号。同样，溶液中的反应物如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号。例如：任务：（1）对本课内容进行学情分析。（2）试确定本课的三维教学目标。（3）试确定本课的教学重点与难点。（4）请对本课内容进行教学过程设计。参考答案【答案

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• 根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：

  

  （1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是___，如：（用化学方程式表达）___；（2）在常温下若乙是气体，则X是___，如：（用化学方程式表达）___；（3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是___，如：（用化学方程式表达）___．

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• 下列说法正确的是（）

  A．有盐和水生成的反应叫做中和反应

  B．K2CO3溶液与NaNO3溶液可发生复分解反应

  C．复分解反应的生成物中一定要有气体

  D．H+、Na+、Cl-、NO3-四种离子可共存于水溶液中

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