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医学上将死亡分成三个期依次为()。
A.濒死期、临床死亡期、生物学死亡期
B.临床死亡期、临终期、生物学死亡期
C.生物学死亡期、濒死期、临床死亡期
D.生物学死亡期、临床死亡期、濒死期
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生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。
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简要的叙述一下本学期你学习生物学的最大收获或着用自己这学期学习的生物学知识解释一个自己身边的生物学现象。
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技术方法和理论方法是按照什么标准对科学研究方法进行的分类？
(A)科学研究对象的不同
(B)科学研究方法本身的特点
(C)研究主体的不同
(D)科学方法的普遍性