石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应: (a)CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2; (b)Ca(HCO3)2 ===CaCO3↓+CO2↑+H2O 下图中,A为单质,常温常压下C为气体,固态时可用于人工降雨。D溶液为浅绿色,G是发酵粉的主要成分之一。F→G、G→F的反应分别类似上述反应a与b。(部分产物略去)
(1) 推断:G的俗名是____\__;x的化学式是________; (2) A在氧气中燃烧的现象是________________; (3) 比较反应b与反应⑧,推测反应b发生时的条件为_________; (4) 写化学方程式:反应③_____________\_; 反应④__________________。 (5)将x露置在空气中,其质量会____\_(填“增大”、“减小”或“不变”);该现象是否符合质量守恒定律?_______(填“符合”或“不符合”);
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下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,A、B、C、D、E为化合物,A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料,D是使地球产生温室效应的一种气体,丙是生产生活中占据主导地位的金属。(图中部分生成物已略去)
请回答:(1)B中阴离子的 化学符号是_______。(2)写出A受热分解的化学方程式_______。(3)在C生成甲和乙的化学反应中,所得甲乙两种气体的体积比是__________。(4)写出E与CO反应生成D和丙的化学方程式______。
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某同学对“发酵现象”实验作了如下改进:
编号
纯净水
白糖
发酵粉
瓶口处理方式
1号瓶
400ml
10g
1g
套上气球,并用线扎紧瓶口
2号瓶
400ml
10g
不加
套上气球,并用线扎紧瓶口2天后,实验现象如下,请据此回答:
编号
现象
1号瓶
不断冒出气泡,气球膨大
2号瓶
不冒气泡,气球不膨大(1)2号瓶在该实验中起______作用.
(2)1号瓶气球膨大,经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊,说明在发酵过程中产生了______.(3)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了______.(4)取下套在1号瓶口的气球能够闻到___\_,这说明发酵过程中产生了______.
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A、B、C、D、E五种物质是初中阶段接触的常见物质.其中
A、B、C为气体,D是焙制糕点所用的发酵粉中的主要成分,E由三种元素组成,加热分解D生成E.“--”相连的物质间在一定条件下能反应,“-→”表示物质间的转化关系.试推断:
(1)D的化学式___\_,固体C俗称______;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①______;
②______;
③______. -
工业上制取硫酸与硝酸的重要化学反应方程式如下:①SO3+H2O→H2SO4;②3NO2+H2O→2HNO3+NO.请根据以上化学方程式回答:
(1)上述化学方程式中含有原子团的物质有___\_、______(填化学式).
(2)上述化学反应中属于氧化还原反应的是______(填编号).
(3)区别稀硫酸与稀硝酸可用试剂是___\_,化学方程式为______. -
图中A~H均为初中化学常见物质,其中A与C是组成元素相同的化合物,D与E也是组成元素相同的化合物,B在空气中的体积分数占21%,F与H的反应常用于除铁锈,G中含有氢元素且是焙制糕点发酵粉的主要成分之一,图中“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两物质可发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出物质的化学式:A___\_,B____\__,E_______。(2)G物质俗称___\_,F与H反应的基本类型________。(3)写出D与F反应的化学方程式____________。