从18世纪后期至今，人类社会已经历了三次科技革命，对社会发展产生了巨大影响。阅读材料，回答问题。 材料一 英国工人阶级的历史是从十八世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动7产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。
――恩格斯《英国工人阶级状况》。
（1）材料一中的“产业革命”将人类社会带人到什么时代？结合所学知识说明这次革命对人类历史的发展产生了什么重要的影响？ 材料二 在镇压太平军的过程中，许多清朝大员亲眼目睹了工业革命后西方列强坚船利炮的威力，深感震惊。他们在1865年创办了江南制造总局，这是近代中国具有先进技术设备的“制器之器”的工厂。（2）根据材料二说明在工业革命影响下，中国开始了什么运动？为了实现强兵富国，他们提出了什么鲜明的口号？ 材料三 第二次工业革命时，自然科学走到了工业生产的前面，成为技术革命的先导;作为第二次工业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产物。西方国家生产剧增，由于在最新技术上兴办重化工业，需要集中巨额资金，企业规模也越来越大，一批拥有数以十万计工人的大企业纷纷建立起来，因此生产和资本日益集中。（3）材料三反映了第二次工业革命的什么特点？依据材料指出资本主义生产组织形式出现什么新变化。 材料四 20 12年6月29日10时03分，在经过近13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员景海鹅、刘旺、刘洋平安回家!天宫一号与神舟九号载人文会对接任务获得圈满成功!（4）材料四中的技术是第三次科技革命成果的运用，这次科技革命的核心是什么？你再列举两项我国与这次科技革命相关的科技成果。
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阅读下列材料：
材料一：科技革命推动了生产力的发展和人类生活质量的提高。以下是三次科技革命中的重大科技成果：汽船、互联网、汽车、“多利羊”、电灯、火车、内燃机、珍妮机、人造卫星等。
材料二：第三次科技革命推动了世界经济格局多极化，为世界各国的经济发展带来了机遇与挑战。在经济全球化的过程中，各国的经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济相对较弱，在国际经济中常常处于不利地位。请回答：
（1）请你把材料一中的成果分别归入到三次科技革命中。第一次科技革命：第二次科技革命：第三次科技革命：
（2）三次科技革命分别把人类带入到什么时代？
（3）第三次科技革命浪潮对世界各国都产生了强烈的冲击，你认为中国在这次科技革命浪潮中应该如何应对？ -
近现代的工业革命和科技革命深刻地影响了中国人的生活，极大地改变了中国的社会面貌。火车、轮船、汽车和飞机的传入，拓宽了人们的眼界，缩短了世界的距离，而另一项重要科技成果的出现，让“秀才不出门，便知天下”，更将地球缩成一张小小的网。
结合材料和所学知识，回答：
（l）中国人设计并修建的第一条铁路干线是哪条？它的设计者是谁？
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（2）我国能自行制造汽车、飞机是在什么时候？这个期间，我国还新建了哪些公路？这些公路的开通有什么重要意义？
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（3）材料中“另一项重要科技成果”指的是哪一项科技成果？诞生于哪次科技革命？结合实际谈谈中学生该怎样合理地运用这项科技成果。
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“第二次世界大战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初最用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。”以上史实说明
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A、科技革命是战争爆发的导火索 B、科技是决定战争胜负的关键C、三次科技革命加速了二战的爆发 D、二战加速了第三次科技革命的到来
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澳大利亚在几千万年前就与其它大陆分离，加上当地自然条件比较单一，使得动物的演化十分缓慢。下列不属于澳大利亚独有的动物是
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A．鸭嘴兽B．鸸鹋C．斑马D．袋鼠
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把重为5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，当物体静止时，它受到的浮力为___\_N．排开水的体积为______m3．