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阅读下列材料材料一：
“二战”部分参战国死亡人数
材料二：从美国的利益出发，布什政府对一些国际条约拒签的拒签、毁约的毁约、修改的修改；……甚至不经联合国授权就对南联盟进行军事打击。请回答：（1）依据材料一，请你分别写出第二次世界大战的转折点和标志欧洲第二战场开辟的历史事件。_______________________________（2）依据材料二，你认为当今世界威胁人类进步和安全最主要的因素是什么？_______________________________（3）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民面临的重大任务，当今世界的两大主题是什么？_______________________________（4）为建立公正合理的国际政治经济新秩序，你认为中国应做出哪些努力？_______________________________
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教育对政治经济制度的影响表现在：教育为政治经济的发展培养所需要的人才，教育是一种影响政治经济的____，教育可以促进____。
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1991年12月25日晚，克里姆林宫上空飘扬的铁锤镰刀红旗缓缓降下，苏联宣告解体。下列有关苏联历史的回顾，正确的是（ )
A．苏联诞生于十月革命中
B．苏联在20世纪30年代初成为了工业国
C．苏联是两次世界大战的主要参战国
D．苏联解体的直接原因是斯大林模式的束缚
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对教育与经济制度的关系，下列表述不正确的是（ ）
A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权B.政治经济制度制约教育改革的方向C.教育相对独立于政治经济制度D.教育对政治经济制度具有决定作用 -
政治经济制度对教育的制约体现在（）。
A、政治经济制度决定教育的领导权
B、政治经济制度决定着受教育的权利
C、政治经济制度决定着教育目的
D、政治经济制度决定教师的任免
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政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。
A、丰富知识
B、传播思想
C、培养人才
D、发展科技