阅读下面的文字，按提示和要求作文。
在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：
妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你……
亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。
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阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：《栀子花开》、《我们的纪念册》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已呈铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
请写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④不少于800字。 -
课外阅读：
一片绿片的回忆
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心上。 每当我翻看纪念册，看到一张卡上夹着的那一片绿叶时，我就深深怀念起我的启蒙老师叶老师。 我的童年时期，是在一个让我难忘的小山村度过的。叶老师是我童年最好的引路人。 那时，叶老师才20岁，文静少语，但却喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我也敬重她。 叶老师喜欢绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次，我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起一片宽大的绿叶。“叶老师，你为什么这样喜欢绿叶？”我不禁问道。 叶老师给我讲述了一个动人的故事。一位小姑娘患了重病，自己觉得自己不行了。她望着外面的常春藤：“说常春藤上最后一片叶子落下的时候我就要离开人间了。”这件事被一位年迈的画家知道了。老画家在一个风雪交加的夜晚，抱病画了一片碧绿的叶子，把它牢牢地扎在常春藤上。此后不久，老画家溘然长逝，而这位姑娘却活了下来。听了叶老师讲了这个故事，我悟出她喜欢绿叶的原因。 后来 我离乡来皖 分手时 叶老师送我一束花 我却说您还是送我一片叶子吧 叶老师会心地笑了 笑得那么甜 去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些“老”了，但比以前开朗健谈。她见到我非常地高兴，我也有点儿舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精美的小卡片， 上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下面抄写着一段名言：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。 此后，我一直珍藏这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。 1．联系上下文解释词语。溘然长逝： 随波逝去： 2．写出第三自然段的大意。3．给文中缺标点的地方加上标点。4．老画家在风雨之夜画了一幅什么图画？其寓意是什么？ 5．读了文章之后，你觉得“一片绿叶”有什么象征意义？ 6．课文的开头和结尾在文章中起什么作用？这样写有什么好处？ 7．请将叶老师给“我”的赠言按书写规范化的要求抄写下来，并谈谈自己的理解。自己的理解。 8．倘若文中的“我”就是你，毕业时你会给叶老师留下什么样的赠言呢？请写下来。
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(四级)邮品包括中国集邮总公司邮品、各省市具有地方特色的邮品，包括首日封、纪念封、____、明信片、邮折、图卡、纪念册等。
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(四级)邮品包括中国集邮总公司邮品、各省市具有地方特色的邮品，包括首日封、邮资封、明信片、邮折、（）、纪念册等。
A、纪念封
B、普通信封
C、图卡
D、特快专递封
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写通知。
6月30日，学校决定开展《童年生活纪念册》评选活动，刘老师要求六（三）班同学在6月20日前将纪念册交到她办公室。请你代刘老师写一份通知。