请以“        伴我成长”为题目写一篇文章。
要求：①将题目补写完整；②文章要有真情实感；③文体不限；④字数在500字以上，诗歌不少于20行；⑤不要在文中出现真实人名、校名、地名。

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• 作文（40分）请以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。
  要求：（1）说真话，诉真情。
  （2）不少于600字，字迹工整。

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• 写作（60分）。
  要求：1．两题任选一题。除诗歌外，文体不限。
  2．600字以上，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。
  3．文中不能出现真实的校名，人名。
  文题一：阅读下面的文字，根据要求作文。
  沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流，一种信息的互换；沟通可弥补情感的互缺、可抚平各自的伤痛，又可激荡出思想的火花；沟通能够消除误解，能够平息怒火，能够达成共识，能够互相激励，如果以这样的标准衡量现今世事，需要沟通的又岂止是父母与子女之间呢？同学之间、师生之间……
  请以“沟通”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇文章。
  文题二．阅读下面的文字，根据要求作文。
  一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……
  请以“因为有了期盼”为题目写一篇文章。

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• 在春夏秋冬的轮回中，在年复一年的日日夜夜里，我们渐渐长大，唱着苦辣酸甜不同的歌，一路走来。在不同的人生阶段中，体验着不同的人生滋味。有灿烂的笑容，有苦涩的眼泪，有难忘的成功，有深深地遗憾……也许，这才是多彩、多味的人生，真实、鲜活的人生。收藏起这难忘的点点滴滴，让它成为我们终生的财富。
  请以“一路上，收藏点点滴滴的     “为题，写一篇文章。
  要求1、先将题目补充完整，然后作文。2、文体不限（诗歌、戏剧除外）3、内容具体，有真情实感。4、600字以上，不用续卷纸，卷面整洁，书写规范。5、文中不得出现真实的人名。

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• 从下面两题中任选一题作文：
  （1）在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包含“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
  请以“叫我如何不想她”为题，写一篇文章。
  要求：（1）除诗歌外体裁不限（2）不少于700字（3）不得抄袭（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
  （2）人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
  请你以“第二次＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
  要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限（除诗歌外)；（3）不少于700字；（4）不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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• 为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是___\_；另一个方案是不正确的，原因是______．（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：

  实验操作

  实验现象

  实验结论和化学方程式

  __

  __

  ______    

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