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升入初中,学习科目增加了,难度也增加了,我们应该

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A、小学怎么学,现在还怎么学  B、慢慢来,反正有老师C、调整好心态,积极主动的学习 D、慢慢来,到时候自然有办法

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  • 作文
    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
    两只八哥的笼子被挂在一起。有一个人走到一只八哥身边。八哥便在笼子里抖抖翅膀叫道:“朋友,你好!”这个人听后,笑容满面,立刻决定买下这只八哥。它身边的八哥不解地问:“你怎么会说人话?”“学的。”“怎么学?”“先把舌头剪去一截,让舌头变圆,痛得有一两天吃不下饭,然后才……”“啊,要剪舌头?痛得吃不下饭?我,我可受不了……”它用翅膀捂住了嘴巴,再也不想学人说话了。
    要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

  • 张强同学说:“升入初中后,学习科目增多了。难度加大了,老师讲课的方法也变了,尽管我一直很努力,在学习上花了很多时间,但成绩却没有以前好了。”张强同学应该

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    A.转变学习方式,选择适合自己的学习方法B.可以再多投入一些学习时间C.要多做一些练习D.别管那么多,以前怎么学现在还怎么学

  • 王同学说:“升入初中后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了。尽管我很努力,也用了不少时间,可成绩却没有以前好了。”王同学应该

    [  ]

    A、注重调整学习方法B、尽量再多投入一些学习时间C、尽量多做练习题D、不要考虑那么多,以前怎么学现在还怎么学

  • 与小学相比,中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须  

    [  ]

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  • 一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年级学生,因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:咨询师:你需要我提供什么心理帮助?求助者:地震后我无法到学校去上学,一想到学校就浑身发抖,特别害怕,老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询,所以我就来了。咨询师:能详细谈谈你的情况吗?求助者:地震的时候我正在教室上课,地震发生后我在老师的帮助下跑了出来,可我看到的太惨了,心理真的太难受了。从那以后我晚上不敢关灯,一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里,不敢睡觉,真的很烦。现体重下降,胃难受,总想发脾气,经常头痛、失眠,您说我这是怎么回事?咨询师:我很理解你的心情,也为你的情况着急。我也参加过地震的救援工作,你说的情况我也见过很多。什么事情都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题?我们来讨论一下。求助者:我最想解决的是能够正常上学,把那些可怕的记忆抹去,还想让自己别这么烦。咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。求助者:好吧。该求助者出现的躯体症状包括()。(A)失眠(B)内心苦恼(C)头痛(D)体重下降
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