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李伟小学时总要等妈妈说好几遍后才开始学习。上中学后,他做到了不要妈妈提醒就开始学习,这样,妈妈就少了唠叨,多了表扬。李伟的转变说明

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A.他能够自主学习B.他妈妈应该少关注他的学习C.科学安排学习时间会使学习更有效率D.唠叨会使人学习得更好

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    D、龋降低相对有效率=(试验组龋齿数-对照组龋齿数)/对照组龋齿数×100%

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