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综合性学习。
   “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。
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(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
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  • 生活是丰富多彩的,快乐常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好----我快乐”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好---我快乐”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好----我快乐”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好—我快乐”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好-----我快乐”……“快乐”是一种心灵的体验,“快乐”是一种幸福的感觉。
    请以“快乐”为话题,写一篇作文。要求:①题目自拟;②文体不限;③不少于600字。

  • 阅读短文,完成练习。 

    女娲补天

      自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵”轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。   女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。   不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,但还缺少一种纯青石,于是她又找啊找,终于在一眼清清的泉水中找到了。  五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。1.按上文内容补全词语。( )的云霞 ( )的液体 ( )的碎块2.说说女娲补天的原因是什么?这表现了她怎样的品质? 3.女娲补天是用什么方法来补天的?找出描述女娲补天的句子,画上横线。4.女娲的哪些地方令你感动?由此,你想到了什么? 

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