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石船市的某些中学办起了“校中校”,引起人们的议论,褒贬不一。“校中校”指的是在公办学校另设的、高价接收自费择校生的学校。择校生包括学习优秀生、特长生,也包括没有特长还要择校的“特需生”。其中“特需生”每年要交纳3000元左右的学费。学费的数量大大超过公费生交的学杂费。别看费用高,择校生的考试还是火爆得很,有的家长缠着校长,宁可花两三万元,也要把孩子送进来。以下分析除哪项外,都对此“校中校”基本持否定的态度?
A.现在国家对教育投入不足,应该加大投入,不要光想从家长那里收钱。
B.在现在的经济条件下,下岗职工那么多,有几家能付得起那么高的学费?
C.现在是市场经济,对特殊生的特殊需求应该采取各种措施满足。
D.“有钱的孩子上好学校,没钱的孩子上差学校”,这公平吗?

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  • 公办普通高中招收择校生应严格执行“三限政策”,“三限政策”不包括()。

    A、限人数

    B、限分数

    C、限钱数

    D、限地域

  • (六)  【给定资料】  毋庸讳言,教育领域仍存在诸多问题。2012年9月1日,湖北黄冈麻城市顺河镇3000余名学生需要自带课桌报到。据悉,整个顺河镇有5000多名学生,开学前约2000套新课桌被分配到镇上的一所希望小学和中心小学,仍有3000余人缺乏课桌。有的学生因此把茶几拿来当课桌,而留守儿童只能由年迈的奶奶扛桌子为其报到。网友曾列出各地的豪华政府大楼排行榜,其中麻城市政府大楼赫然在列,当地有民众称这栋气派的大楼为“麻城白宫”。2012年8月,麻城统计局曾自豪地公布消息,上半年麻城市固定资产投资、财政收入、7项经济指标位居黄冈第一。  从2012年年初开始,深圳龙华新区民治街道上芬小学推行“海燕争星”主题教育活动,每个孩子都有专门的本子用来盖上特定的印章。专心听讲等表现优异的盖上红色印章以示奖励;违纪等表现不好的盖上蓝色印章以示惩罚。集齐一定数量的红色印章后,可以获得校长在全校颁发的荣誉奖章,并可填写一张“心愿卡”由老师或家长帮助实现。9月25日,上芬小学三年级一班的3名学生被老师在脸上、手上等部位盖上了蓝色的印章。一名被盖章的学生对记者说,“大家都知道蓝色代表不听话,表现差,很多同学都在笑我,很伤自尊心”。这名学生称,他曾要求老师将印章盖在手上,不像脸上那么明显,但遭到老师的拒绝。老师还要求他,只有回家才能擦掉。  2012年10月15日,太原市蓝天蒙特梭利幼儿园的一位老师在批改作业后,十分钟内连扇女童数十耳光。被打女童今年5岁,其父亲称该老师是因为孩子不会做算术题“十加一”而被打。其他孩子也受到不同程度施暴。同月24日,民办学校浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园的教师颜艳红因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名教师用手机拍下,之后该视频被上传到网上。被揪耳幼童双脚离地近20厘米,表情痛苦,嚎啕不止。颜艳红却神情愉悦,乐在其中。  肇庆市教育局向辖下各县(市、区)教育局及市直属学校下发肇局际办2013年2号文件,要求全市各级教育行政部门、各级各类学校一定要从肇庆实验中学案件中认真吸取教训,引以为戒,规范教育收费。据通报文件中说,“肇庆实验中学2012年在未完成招生计划的情况下,违规招收择校生149人,共收取择校费1713500元,并收取其中120名分数较低的择校生捐资助学费共356000元。此外,该校还收取了7名插班生捐资助学费19000元。上述做法违反了广东省教育厅、省物价局、省财政厅《关于进一步规范公办高中招收择校生有关问题的通知》和广东省教育厅等七部门《关于印发(2012年广东省治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见)的通知》等文件的有关规定。对此,省治理教育乱收费厅际联席办已责成相关部门作出严肃处理:免去肇庆实验中学校长职务;将违规收取的捐资助学款,全额退还给学生;对肇庆实验中学乱收费问题进行通报批评。”  【问题】  简要概括“给定资料”中提到的教育领域存在的问题,并结合“给定资料”,谈谈安定区和大化瑶族自治县的做法在哪些方面值得我们学习。  要求:概括准确简明,观点明确,语言精练。不超过450字。

  • 石船市的某些中学办起了“校中校”,引起了人们的议论,褒贬不一。“校中校”指的是在公办学校中另设的、高价接收自费择校生的学校。择校生包括学习优秀生、特长生,也包括没有特长还要择校的“特需生”。其中“特需生”每年要交纳3000元左右的学费,其学费的数额大大超过公费生交的学杂费。别看费用高,择校生的考试还是火暴得很,有的家长缠着校长,宁可花两三万元,也要把孩子送进来。以下分析除哪项外,都是对此“校中校”基本持否定态度?
    A.现在国家对教育投入不足,应该加大投入,不要光想从家长那里收钱。
    B.在现在的经济条件下,下岗职工那么多,有几家能付得起那么高的学费。
    C.现在是市场经济,对特殊生的特殊需求应该采取各种措施满足。
    D.“有钱的孩子上好学校,没钱的孩子上差学校”,这公平吗?
    E.“校中校”私不私,公不公,用公家的设施,收私立的学费,那还不是稳赚?

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