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??阅读下面的文言文,回答下列问题。

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孔子日:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子;使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡、孤独、废疾者皆有所养;男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己。力,恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。故外户而不闭,是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子货、力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也,以著其义,以考其信。著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众为殃。是谓小康。”故圣人以礼示之,故天下国家可得而正也。

“大同”社会的社会状况是怎样的?

用现代汉语写出文中画线文字的大意。

??文中“大同”社会和“小康”社会的主要区别是什么?“大同”社会和“小康”社会人与人的关系各有什么特点???

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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  • ??填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

    去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。____,江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

    ①这儿的景色真是美极了!

    ②那儿的景色真美!

    ③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

    ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

    ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼

    ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼??

    A.②③⑥

    B.①④⑤

    C.②③⑤

    D.①④⑥

  • 下列各句中划横线的熟语的使用,不恰当的一句是()

    A.这种众口难调的情况主要集中在小说散文诗歌方面,这很正常,这些文艺作品历来就是公说公有理,婆说婆有理的。

    B.目前,疫情最为严重的当数隆安和前江两省,与之相邻的越南最大城市胡志明市也遭池鱼之殃,成为南部疫情中心之一。

    C.在釜山亚运会女子排球决赛中,有着明显优势的中国女排功亏一篑,竟然被韩国女排扳回一局,差点把一块到手的金牌丢了。

    D.在职称评聘上采取揠苗助长,矬子里面选将军,把某些不具备任职资格的人晋升或评聘为博士生导师、硕士生导师,导致职称注水和贬值现象。

  • 下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()

    A、授奖立功受奖洪慌仓慌失措

    B、蜚语飞短流长缥悍虚无漂缈

    C、连网连锁反应丰姿丰姿绰约

    D、震撼振聋发聩赏光爽心悦目

  • 依次填入下列括号内的词语,最恰当的一组是()

    ①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些()于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。

    ②中国房地产市场泡沫主要是一种“信息泡沫”,这是由开发商及其代言人()制造的。其目的是误导消费者,制造恐慌性需求,拉高房价,牟取暴利。

    ③如果单纯面向直观的市场,看到什么专业能够赚钱就开什么专业,()吸引家长、学生的“投资趋向”,这就在某种程度上失去了高校办学的本质职能和客观社会责任。

    A、漫延,刻意,借以

    B、蔓延,刻意,以便

    C、蔓延,蓄意,借以

    D、漫延,蓄意,以便

  • ??阅读下面的现代文,回答下列问题。

    一棵有毒的树矗立在路旁。

    第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒。

    第二种人,来到了树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

    第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

    至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”。他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材。你认为人生是什么呢?如果有一个造句,“人生是……”或“人生像……”,你会怎么完成这个句子呢?用直觉,就是脑海里直接浮现出来的答案,我们不是在写作文或进行造句,不需要修饰成优美的语句。

    “我的答案是人生如戏”,一位看起来吊儿郎当,凡事不在乎的男士可能会这样说。

    “从小我看着爸爸妈妈为这个家打拼,一直认为人生是很艰辛的。”即使这位女学员没有说出来,从她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。“人生是一场无休止的竞赛”,这位学员有着非常明显的“宁为鸡首,不为牛后”以及“只有第一,没有第二”的刚毅性格。难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中,就放弃已考上的第二志愿,毅然去当兵。

    还有人说“人生是来还债”,这样的想法,虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘,但回答这个问题的学员,似乎有着很深的无奈。

    人生到底像什么?这的确是个见仁见智的问题,然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度,形成了各不相同的生命剧本。我们对人生的诠释,其实也就是内在潜意识的外在表现,自然也就活出那种形态的生命形式。于是我们看到,有些人终其一生,始终扮演着苦情哀怨的主角;有些人虽然会赚钱,但却始终留不住钱;有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

    还有一位学员在课堂上赫然发现,自己不论在婚前、婚后,在家庭、公司,虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同称呼,但总括而言,结果只有一个——为别人活,完全没有自我。“人生永远是朝向你所思考的方向前进”,就像开头故事中的那棵树,你用不同的方式对待,就会导致不同的结果。

    你认为人生像什么呢?倒数第3自然段中“完全没有自我”的含义是什么?

    ??

    ??在第8自然段中,作者说,回答“人生是什么”的问题要“用直觉,就是在脑海中直接浮现出来的答案”,这句话的具体含义是什么?人们回答“人生是什么”的问题,出现不同答案的原因是什么???

    第1自然段中“一棵有毒的树”比喻什么?

    分别用不超过4个字的词语概括文中所述四种人的特点。

    (1)第一种人:____

    (2)第二种人:____

    (3)第三种人:____

    (4)第四种人:____

    本文开头描述四种人对有毒的树的不同心态的作用是什么?

    请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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