11.（一)综合性学习

 

最近五年，天津地铁进入了飞速发展时期，方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。为此，某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答下列问题。

 

【材料一】天津首条地铁于1984年12月8日正式通车运营，至2016年12月，天津地铁共有5条运营线路。2017年年底地铁5号线全线建成并网后，城市轨道交通将覆盖11个行政区，一张四通八达的地铁网正在形成。

 

【材料二】地铁改变了人们对距离的理解，几公里几分钟即到;地铁改变了人们对城市的认知，看似遥远的郊区快速直达;地铁改变了市民对生活的期待，节省出行时间，让人们能更好地享受生活。

 

【材料三】天津市地铁客运量统计表

 

【材料四】天津地铁在已有服务的基础上，不断推出新举措，提高服务水平。地铁各站点设置爱心伞，行车时车厢温度控制在26℃±1℃，高峰时段缩短行车间隔，平安夜延长运营时间，大客流时启动限流措施并增设临时售票点……

 

（1)上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是　材料二　。

 

（2)请根据以上相关材料，概括天津地铁的发展体现在哪些方面。

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  A.教育目的的综合性B.教育内容的综合性C.教育制度的综合性D.教育手段的综合性

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• 社区卫生服务的特点包括

  A、可及性、方便性、综合性、协调性、必要性

  B、地域性、必要性、可及性、持续性、综合性

  C、地域性、必要性、可及性、综合性、协调性

  D、可及性、持续性、综合性、全面性、主动性

  E、方便性、综合性、协调性、地域性、必要性

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• 以下关于综合性课程的说法，正确的是（）。

  A、综合性课程是有关联的课程

  B、综合性课程能促进儿童主动地学习

  C、综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要

  D、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

  E、综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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• 综合性金融危机可分为()

  A.外部综合性金融危机

  B.内部综合性金融危机

  C.国内综合性金融危机

  D.国外综合性金融危机

  E.市场综合性金融危机

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• 根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列有关综合性学习的表达，错误的一项是（）。
  A.综合性学习应突出学生的自主性，高度重视学生主动积极的参与精神B.综合性学习强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用

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