如果直角三角形的三边都是100以内的整数，且较长的两边长相差1，那么这样的直角三角形有（)个。
A．9
B．6
C．5
D．3

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• 例如，“等腰直角三角形→等腰三角形→直角三角形→ 三角形”这是一个（）过程。

  A、强抽象

  B、弱抽象

  C、浅层抽象

  D、深层抽象

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• 下列命题中,正确的是().

  (A)如果三角形三个内角的度数比是3∶4∶5,那么这个三角形是直角三角形

  (B)如果直角三角形的两条直角边的长分别是a和b,那么斜边的长是a2+b2

  (C)如果三角形三条边长的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形

  (D)如果直角三角形的两条直角边的长分别是a和b,斜边长是c,那么斜边上的高的长是ab/c

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• △ABC中，sin2A＝sin2B＋sin2C且sinA＝2sinBcosC，则△ABC是（　　）．

  A、直角三角形

  B、等腰三角形

  C、等腰直角三角形

  D、等腰或直角三角形

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• 在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（　）。

  A.激发学习兴趣

  B.引起有意注意

  C.丰富学生想象

  D.突出概念本质

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• 直角三角形在哪种情况下，其投影仍为直角三角形。 （）

  A、 倾斜于投影面

  B、 有一条直角边平行于投影面

  C、 平行于投影面

  D、 垂直于投影面

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