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对某乡村中学八年级小班的学生来说,付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍,又遭遇家庭不幸,因而性格孤僻、意志消沉。尽管工资微薄,付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生”,付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源,有针对性地对其实施教育和引导,最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生,后因为早恋出现了早到倒退的显现,成绩明显下降。付老师与他进行了推心置腹的谈心,终于使其认识到早恋的危害,并协助改正。
请结合案例,分析教师关爱学生的基本要求。
相关标签: 性格孤僻 尖子生
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A、心境低落
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A.医疗康复
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