深化改革,不但要处理好破与立、稳与进等关系,更要牵住改革的“牛鼻子”,以重点领域改革的“一子落”,带动经济棋局的“全盘活”,这一思路体现了:
A.破与立、稳与进的矛盾是事物发展的源泉和动力
B.次要矛盾对事物的发展进程和发展方向影响不大
C.改革是中国特色社会主义发展的直接动力
D.在一定条件下,关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用
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今年伊始的电视荧屏,少了几分娱乐的喧嚣,多了几分文化的沉静:第二季《中国诗词大会》引发一股古典诗词阅读品评热潮;《见字如面》则靠一封封书信把观众带回“从前慢”的时代,为浮躁的综艺市场注入了股股“清流”。这说明:
A.节目形式的创新是传统文化传播的决定因素
B.文化作品的创作一定要充分保障人民群众的文化权益
C.文化节目可以引领文明风尚,解决社会矛盾
D.优秀的文化节目能让传统文化进一步回归大众视野
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金砖国家领导人第九次会晤将于今年9月3日至5日在福建省厦门市举行,会晤主题为()
A.“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”
B.“合作共赢,共促发展”
C.“实现包容性增长的可持续解决方案”
D.“推动全球经济治理改革”
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实现从“制造大国”向“制作强国”、从“中国制造”向“中国智造”转型,需要培育和弘扬“工匠精神”。工匠的工作看似机械重复,但“工匠精神”代表着一个时代的气质,代表着坚定、踏实、精益求精、不断创新。这启示我们要:
A.爱岗敬业,在专注坚守中创造价值
B.自强不息,在自我突破中谋求发展
C.求真务实,在理论创新中寻求突破
D.与时俱进,在学习思考中实现自我
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“房子是用来住的,不是用来炒的”这一论述道出了住房的根本定位。这有利于建立符合国情,适应市场规律的长效机制,促进房地产市场平稳健康发展,抑制房地产泡沫,解决百姓“住有所居”等问题。这表明:
A.住房的价值取决于自身属性,与人类的需求无关
B.正确的价值判断和选择要自觉站在人民群众的立场上
C.人民群众在价值选择基础上能够做出正确的价值判断
D.价值观对人们认识和改造世界具有重要促进作用
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课程论主要解决的是教什么的问题,教学论主要解决的是怎样教的问题。判断对错