材料一:近日,××日报以《自觉排队礼让乘车》为题,向广大读者介绍了在××大学看到的“排队乘车”的一幕:16路公交车进站后,老人和孩子由志愿者搀扶着先上车,2分钟内乘客全部上车。
××大学位于B市西南部,距离市中心较远,16路公交车是该校2万多名在校生以及周边数万名市民往返市中心的主要交通工具,不排队、推搡挤上车曾司空见惯。2013年3月5日,B市“善行古城”学雷锋主题道德实践活动在该大学启动。当天,该校××学院团总支发起了“礼让乘坐公交车,我与文明同路行”活动,目的是想改变“车门一开,你推我搡,蜂拥而上”的不文明现象,倡导文明礼让,把“善行古城”学雷锋活动落到实处。
据了解,××大学“××志愿服务团××学院分团”将与其他高校的学生一起组建联盟,将“排队乘车”推广到B市公交车站各个站点。
材料二:党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
根据上述材料,分析××大学倡导的“自觉排队礼让乘车”活动对于培育和践行社会主义核心价值观提供了哪些经验?
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