“有一分证据说一分话”某中学历史研究性学习课上，四个研究小组分别展示的材料和所得的结论。

请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料中可以直接推导出来？理由？____________________________ （2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者改为怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）____________________________

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  A、技术适应性试验

  B、技术研究性试验

  C、探讨开发性试验

  D、科学研究性试验

  E、综合性试验

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• 谁组织成立了中国干旱灾难研究小组？()

  A、红十字国际委员

  B、国际服务机构

  C、全球援救组织

  D、联合国

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• 近日，有研究小组成功地引进了手机回收中的关键环节，减少了手机回收利用过程中对环境造成的污染，由于不必再为废旧手机产生环境污染而担忧，人们将会更为频繁地购买和更新新手机。
  以下最能指出上述论证缺陷的是：
  A.假设该研究小组的研究成果能够很快投入使用
  B.暗含了人们在考虑和更新新手机时比较关注环保因素
  C.假设了回收废旧手机能够获得经济利益
  D.忽视了人们在购买新手机之后，一般不会丢弃旧手机

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• 阳湖中学旁一河塘被沿河化工厂污染，为调查河水被污染的程度，初三（1）班学生分成三个研究小组．化学研究小组利用pH 试纸检测河水的酸碱度．生物研究小组采用舀取河水饲养金鱼的办法调查水质．物理研究小组根据常识：河水被污染后密度普遍变大，当河水密度超过1.05×103kg/m3，一般就不再适合水产养殖．他们制作简易的液体密度计----------一边长为10.5cm的正方体木块，先将木块放入清水中漂浮，测得木块下表面在水中的深度为6.3cm，该木块密度为___kg/m3，然后在木块上清水液面处画一周白线．若将木块放入密度为1.05×103kg/m3的污水中漂浮，那么污水面将在该木块白线的__\_（选填“上”或“下”）方______cm处，再在该处画上一周红线．用此木块就可检测河水的密度是否超标．

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