19世纪中期亚洲革命风暴与19世纪末20世纪初亚洲的觉醒相比,相同点是
A.农民或封建王公掌握领导权
B.民族资产阶级掌握领导权
C.以反侵略反封建为革命任务
D.资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成
社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。
A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理
B.通过控制受教育权分配来控制领导权
C.通过宣传舆论来控制教育领导权
D.利用经济力量控制教育领导权
E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权