叙利亚要求以色列归还戈兰高地，黎巴嫩要求以色列撤出黎巴嫩南部，但以色列却“寸土不让”，由此看出阿以冲突的实质是                  （  )

A．文化冲突

B．领土冲突

C．宗教冲突

D．民族冲突

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• （10分）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。
  
  注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编。
  （1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2分）
  （2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？（8分）

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• 植物组织培养过程的顺序是 ①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织⑤再分化⑥植物体

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  A．①④③⑤②⑥B．①④③②⑤⑥C．①⑤④③②⑥D．⑥①④③⑤②

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• 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析，错误的是：

  

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  A．植株A高度不孕，说明该植物的生殖细胞不具有全能性B．植株A的细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂C．在植株B的细胞中，通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D．由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养

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• 在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　④单倍体育种　⑤无子西瓜的快速大量繁殖

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  A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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• 下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

  

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  A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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