书面表达 

   根据下面给的提示以AManofIndependence为题写一篇短文报道盲人李华服务社会的事迹.   1．18岁生病双目失明；   2．自强自立:做家务,养羊赚钱,办广播站；   3．播放节目:农业知识、故事、音乐等；   4．结果:村民富了,村子有了变化,李华享受快乐.  【注意】1．不要逐条翻译.           2．可适当增加细节.          3．词数:120词左右.

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• 新的学校里，李理感到学校生活丰富多彩，有学生会、广播站、文学社，学校还定期举办有各种竞赛活动。李理觉得这是

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  A．我们学习成才的好机会B．我们丰富科学知识的好机会C．发挥自己聪明才智和特长的好机会D．发展自我培养个人综合素质的好机会，也是新挑战

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• 新的学校里，李理感到学校生活丰富多彩，有学生会、广播站、文学社，学校还定期举办有各种竞赛活动。李理觉得这是

  [  ]

  A、我们学习成才的好机会B、我们丰富科学知识的好机会C、发挥自己聪明才智和特长的好机会D、发展自我、培养个人综合素质的好机会，同时也是新挑战

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• 作为一种祝福方式，贺卡已受到越来越多的人的青睐。某校学生会通过学校广播站围绕“我们身边的贺卡”这一主题，邀请部分老师、学生、家长走进直播间，做了一期专题节目。
  一位同学反映，目前学校里流行一些新奇的贺卡，有的印有占星术、明星写真、成人笑话。有一种“鬼怪贺卡”打开后，会冷不防弹出一个露着白牙、伸着红舌头的绿色骷髅头。这些贺卡大多被班主任收缴了。他非常郁闷：“既然文化选择有多样性，老师为什么还反对我们使用这类贺卡？
  请你从文化的角度帮助这位同学解开心结。（9分）

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• 学校广播站请你用英文写一篇报道，介绍在英语竞赛中取得第一名的方华同学学习英语的情况，内容如下：1．方华是二班的一名学生，学习英语已四年。2．起初，在英语学习中遇到了许多困难，几乎失去了信心。3．在老师的帮助下，经过刻苦努力，取得了进步，赶上了其他同学。4．方华决心更加努力地学习英语，争取更大的进步。注意： 1．内容要完整，叙述要连贯；

     2．词数100左右。 

   

   

                                          

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• 31 （2010·广东省湛江二中高三上学期第二次月考） 假如你校于5月4日举行了五四青年节庆祝大会，请你写一篇关于此次大会的广播稿，投给学校广播站。 【写作内容】

  时间

  五月四日下午三点至五点

  地点

  学校大礼堂

  主题

  五四青年节庆祝大会

  内容

  两位同学介绍了参加北京奥运会志愿者工作的情况

  校长对这一年来学习进步最快的同学进行了表彰

  学生表演

  评价

  …… 【写作要求】

  1.只能使用5个句子表达全部内容（广播稿的开头已给出，不计入总句数）；

  文中不能出现真实姓名和学校名称。

  Ladies and gentlemen, Now it’s time for the English broadcasting of the latest school news. _______ ____________________________

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