材料一党和国家始终把解决就业问题放在突出位置。2007年全国城镇新增就业人数呈稳定上升态势，全年实现就业超过1200万人，突破了年初制订的不低于900万人的预期目标，创下实施积极就业政策以来最好水平。
材料二 某市向社会公布的劳动力市场指导价：硕士研究生月薪高、中、低价位分别为5900元、3500元、2400元；高级钳工却达到了6600元，4300元，3200元。而大学毕业生到职业技术院校“回炉”的现象已成为热点。这表明社会对人才的看法更趋理性。“身价不是从学历中来，而是从学问中来；不是从资历中来，而是从能力中来；不是从索取中来，而是从奉献中来。”这也反映了市场经济对人才需求的标准。
⑴结合材料一，从经济生活角度，说明党和国家着力解决就业问题的意义。（12分）
⑵结合材料二，针对当前同学们对人才的不同看法，拟定一个研究性学习课题，并简要说明研究目的和研究方法。（11分）

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• 关于就业问题的说法,错误的是()。

  A．就业问题是世界各国普遍存在而且日益严重的一个社会经济问题

  B．从狭义上看,就业就是劳动者处在有职业的状态,即劳动者能够与生产资料相结合,从事某种社会劳动

  C．就业不仅表现为劳动力的一个实际活动,而且还表现为是一种社会生活中的谋生手段

  D．就业还需具备社会的条件

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• （13分）就业是民生之本，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。在国际金融危机冲击下，我国面临空前的就业压力：一是失业返乡的2500万农民工和滞留城市难以就业的农民工；二是700多万应届高校毕业生；三是常年新增城乡就业人员。2009年，解决就业问题成为我们面临的一个重要课题。
  （1）运用经济常识的相关知识，分析我国为什么要高度重视就业问题？（8分）
  参加十一届全国人大二次会议的代表中有大量关于促进就业的提案提交大会讨论，为2500万农民工和700多万大学生争取就业机会。
  （2）结合政治常识，谈谈人大代表关注就业问题的理由。（5分）

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