我们常常听到“为你好”的声音。父母对孩子说“为你好”，朋友对朋友说“为你好”，单位对员工说“为你好”，政府对民众说“为你好”……一句“为你好”，可以引发我们许许多多的思考。
　　请写一篇文章，谈谈你对“为你好”的看法，或叙述生活中与这句话有关的故事。自拟标题，自选文体，不少于800字。

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• 有人评论说：“法律是根据一般人的情感制定的，要体现一般人的常情常感——你希望别人怎么对待你，你也要怎么对待别人”。对此，以下对这句话的分析正确的是：
  A.这句话体现了一种实证主义的法学观B.这句话包含了法的社会实效这一法概念的基本要素C.自然法学派、社会法学派和阿列克西均赞同这一观点D.这句话蕴含着一种自然的朴素的道德观，体现了非实证主义法学的观点

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• 以考促学、以考促用、以考促改()

  A、这句话使用了排比修辞格

  B、这句话使用了递进修辞格

  C、这句话使用了对比修辞格

  D、这句话使用了反复修辞格

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• 从1999年以来，我担任信息中心主任，下面我将工作做个汇报（）

  A、这句话适用于工作报告

  B、这句话适用于述职报告

  C、这句话适用于工作总结

  D、这句话适用于汇报提纲

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• 有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，下列哪项对这句话的相关理解是错误的（）

  A．这句话充分揭示了在一定程度上热带雨林具有明及原因显的脆弱性

  B．这句话主要是针对热带雨林区贫瘠的土壤而言的

  C．热带雨林地区因为全年高温多雨，雨林植被一旦遭受破坏，土壤在高温、暴晒和暴雨的淋洗下将很快出现荒漠化

  D．这句话只代表部分人片面、偏激的看法，实际上并没有道理

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• （)对句子预设的分析正确。
  A."连他都考上大学了"这句话的预设是:他的学习成绩非常好。
  B."他家现在非常富有"这句话的预设是:他家现在有数万元存款。
  C."已经是九月份了，天气还这样热"这句话的预设是:九月份不应该热。
  D."他才十八岁，但却像个大人"这句话的预设是:他是个成年人。

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