图为DNA分子的切割和连接过程。
（1)EcoRⅠ是一种__\_酶，其识别序列是____\_，切割位点是___\_与___\_之间的____\__键。切割结果产生的DNA片段末端形式为____。（2)不同来源的DNA片段结合，在这里需要的酶应是__\_连接酶，此酶的作用是在___\_与___\_之间形成___\_键而起“缝合”作用。还有一种连接平末端的连接酶是________。
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27、（14分）改革开放以来，人们的物质生活大大丰富了，但人们的幸福感并没有随之同步增长。近年来，“幸福指数”成为人们讨论的新题。专家认为，“幸福指数”的提升不能缺少精神的滋养和文化的浸润，舒心、幸福的生活离不开健康和谐的精神家园。
（1）用文化生活的知识说明，人们的物质生活大大丰富了，但人们的幸福感并没有随之同步增长的原因。（4分）
（2）结合《文化生活》所学知识，就如何构建健康和谐的精神家园谈谈自己的做法。（10分） -
结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
37．2010年新年伊始，长三角、珠三角等地区出现了“用工荒”。在我国总体就业压力巨大的情况下，众多企业手握订单却找不到工人，这种现象引起了高三（1)班同学的关注。为此，他们成立课题组，对“用工荒”现象进行深入研究。
情景再现
情景一：一家大工厂招收开机床的工人，开出60元到80元一天的工资，但是要求能看懂机床构造图，由于劳务市场上没几个人能看懂，所以招不到工人。
情景二：80后的小王在一家玩具厂做生产工人，半年后她顶不住车间的高温和长时间加班还不能及时获得报酬，于是辞职回家了。
情景三：某工厂招聘普通技工，小李说：“也知道好的技工挣的比白领多，说实话，大学毕业后我是不愿意回头再去做工人的。”
（1)请从《经济生活》的角度分析，上述几家工厂是什么原因招不到工人的。
深度思考
同学们通过探究发现：一方面是用工难，另一方面却又是就业难，两难并存。这“两难”，既是劳动者的困惑，也是企业的困惑，更是政府的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。
（2)请运用《文化生活》的知识，就上述“两难问题”的解决，谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”。
认识评价
最近，‘媒体和社会各界对“用工荒”议论颇多，其中不乏真知灼见，但也有不少片面看法。
（3)请运用“认识社会与价值选择”的有关知识，对“用工荒”现象加以分析。 -
采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵
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A．①②B．②③C．③④D．④①
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（30分）（30分）2009年12月7～18日，世界气候大会在丹麦的哥本哈根召开。世界许多国家共同探讨如何面对全球气候变暖这一严峻课题。活动下列问题。
哥本哈根会议涉及各国从高碳排放的工业文明向低碳消耗的生态文明的革命性转型，世界必然走向低碳经济的绿色发展道路。应对气候变化，发展低碳经济成为人类正确处理人与自然关系的必然趋势。我国W市提前洞察了这一趋势，在发展低碳经济理念的指引下，率先布局，结合自身特点采取了一系列措施，发展新能源、改进电力技术、创新低碳经济发展模式。取得了丰硕的成果。
运用意识的能动作用，分析W市是如何发展低碳经济、保护环境的？（12分) -
据统计，截至2008年3月底，在8亿多就业劳动者中，只有2.05亿多人参加了基本养老保险；在1.6亿老年人中，只有4332多万人享有退休养老金；在6亿多城镇人口中，只有2亿多人参加了基本医疗保险；参加工作保险的劳动者只有1.24亿人。
材料反映了什么问题？（4分）解决这一问题有何重大意义？（10分）