近岸海域是资源宝库，是海洋开发的前沿，也是受人类活动影响较大的地带。读图，回答1~3题

1、图中甲附近渔场有的渔民已经使用GIS技术寻找鱼群，如果渔业生产普遍引进这一技术，则

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A、可能导致过度捕捞，使渔业资源枯竭B、可以使渔获量持续增长C、大幅度增加渔业生产成本D、会促进渔业生产，加大渔业资源的开发利用，提高渔民生活水平

2、乙是我国海洋污染较严重的海域，不属于该海域主要污染途径的是

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A、工业生产和城市生活排放的废弃物B、农业生产中施用的化肥和农药随径流进入海洋C、海洋运输船造成的石油污染D、核电站排放出的冷却水

3、丙海湾自古便以“八月钱塘潮，壮观天下无”而闻名，形成这一奇观的特殊原因是①海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落②该处为三角形海湾，口大内小，海潮涌入时潮位不断堆高③夏秋季节，东南季风盛行，加剧了潮势④在入海径流的顶托下，潮水涌起

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A、①②B、③④C、②③D、①④

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• 阅读下面的文字，根据要求作文。
  　　大家正在聚精会神学习，某人却旁若无人大声喧哗；大家正在认真美化环境，某人却无所顾忌当街吐痰；某甲偶有急难，有求于乙，乙却乘人之危，大敲竹杠；张王两家本来和和睦睦，李家媳妇却跑去翻嘴弄舌…这些有悖于社会公德的行为，引发你想些什么？
  　　请以“公德”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“公德”的范围之内。
  　　【注意】①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

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• 阅读下面的材料，按要求作文。
  　　一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。
  　　请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 

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• 10
  （2010·浙江台州中学高三第二次统练）
  高三同学面临沉重的升学压力，因此，很多同学课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想。就此，班主任准备开一次班会课，以劝诫这些同学：适当的休息很有必要。现请你以“The Ten-minute Break Between Classes”为题，按以下要求写一篇英语短文，让这些同学从中受到启发。要点如下：
  十分钟的课间休息很有必要；
  这段时间学习效果并不理想；
  你是如何利用这十分钟休息时间的。
  注意：词数100字左右，开头已给出，不计入总词数。
  The Ten-minute Break Between Classes
  __Time seems to be so limited for us Senior Three Students.
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• 阅读下面的文字，根据要求作文。
  　　说理并不表示一个人懦弱或放弃自己的想法，说理的目的也不一定是要把对方拉到自己这一边来。说理是释放一种理解、尊重、不轻慢对方的善意，让彼此变得温和而有理性。说理可以使双方走到一起，搁置在具体问题上的争议，共同营造一个平和而有教养的公民言论空间。
  　　请以“说理”为话题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800个字（含标点符号）。

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• 8
  （2010·湖南同升湖实验学校高三第二次月考）
  Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
  假如你是李华，校园小记者就孩子与家长关系调查结果----大多数孩子都不愿意与家长交流，不愿意告诉家长内心想法的问题来采访你。
  1.请你介绍你同学中与家长之间的不和谐状况并分析原因。
  2.表明你所希望的孩子与家长的关系，并说明如何才能建立这种关系。
  注意：1、词数不少于120个；
  2、可适当增加细节；

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